СОЙМОНОВ МИХАИЛ ФЕДОРОВИЧ (1730—1804)

Организатор горного дела и высшего образования в России, видный государственный деятель, действительный тайный советник, сенатор, главный директор горных и монетных дел, директор первого Горного училища, директор Алексеевского (на Олонце) и Луганского литейных пушечных заводов и стальной Екатеринбургской фабрики. Соймонов М. Ф. родился 15 мая 1730 г. и в восемь лет был определен в Академию наук, где обучался языкам, математике и др. предметам. После окончания он жил у отца и обучался навигации, а также практике управления кораблем. Но в 1742 году Соймонова М.Ф. определили в артиллерийскую школу, после окончания которой он служил унтер-офицером в артиллерийской части. В 1753 году Михаил Федорович с отцом отправляется в экспедицию по изучению территории Восточной Сибири. Сыну удалось составить атлас, имеющий особо важное значение для землеустройства новых по селенцев. В 1757 г. ему был присвоен чин поручика, а в 1760 г. за изучение малоизвестных земель — чин майора. За службу помощником губернатора ему присваивают чин полковника. В 1764 г. полковник Соймонов М. Ф. был назначен обер-прокурором Сената. В 1771 году Соймонов М. Ф. стал главой правления Берг-Коллегии, получив звания тайного советника и сенатора. После поездки в 1772 г. в Карелию Соймонов М.Ф. докладывал Сенату «О новых учреждениях по Олонецким Петровским заводам». В 1776 г. Соймонов М. Ф. тяжело заболел и уехал лечиться за границу. В период 1770—1771 годов Соймонов М. Ф. занимался подготовкой документов для обоснования пользы учреждения Горного кадетского корпуса. А 29 ноября 1772 г. Соймонов М. Ф. доносил в Сенат, что «учреждение Горного кадетского корпуса нужно не для одних пермских рудопромышленников, оно необходимо для всего Горного корпуса и мо нетных дворов, дабы иметь навсегда готовых людей ко вступлению в действительную службу сим местам, и через то с лучшим успехом и прибытком производить как горные, так и плавильные работы и денежное дело». Доношение Соймонова М. Ф. и его «план об учреждении при Берг-Коллегии Горного училища» дважды рассматривался на сенатских заседаниях и был утвержден Екатериной II 21 октября 1773 года. Этот день считается днем создания Горного училища. Открытие Горного училища состоялось 28 июня 1774 г. — день вступления на престол Екатерины II. Ко дню открытия училища Соймонов М. Ф. подготовил устав, а также наметил учебную программу. За несколько дней до открытия училища Соймонов М. Ф. отыскал и назначил основных преподавателей классов. Было создано 26 классов (1797 г.). Занимая ряд высоких административных должностей, Соймонов М. Ф. активно содействовал развитию горнозаводского дела, улуч шению горного образования, организации геолого-поисковых работ. Он являлся крупным организатором горно-геологической службы России. Под его непосредственным руководством достигли значительного рас цвета разработки Олонецких и Нерчинских свинцово-серебряных месторождений в Сибири, на Урале и Валдае, по его инициативе и содействии работали первые государственные «рудоискательные» партии. Литература о нем: Гольденберг Л. А. Михаил Федорович Соймонов (1730—1804). Л., 1973. Обручев С. Ода Соймонову Михаилу Федоровичу. Горный журнал, 1924, № 1, с. 47. Михаил Федорович Соймонов. Горный журнал, 1887, т. IV, № 10, 147 с.

Русский естество-испытатель и государственный деятель, крупный организатор горного производства и горно-геологической службы, один из устроителей высшего образования в России, действительный тайный советник, сенатор. Президент Берг-коллегии (1771–1781 и 1796–1801). Под его руководством значительно расширена добыча полиметаллических и железных руд на Олонецких и Нерчинских месторождениях. Совместно с Н. А. Львовым впервые в России организовал на Боровичском и других месторождениях добычу каменного угля, закупавшегося до этого в Англии. М.Ф. Соймонов разработал (1773) «План об учреждении при Берг-коллегии Горного училища» и участвовал в формировании и работе этого учебного заведения (в 1774–1881 и 1796–1800 – директор). Совместно с И. М. Ренованцем организовал строительство учебного рудника и лабораторий при училище, ввел в практику поездки студентов за рубеж (в Англию, Германию, Венгрию) для изучения горного дела. Установил научные контакты с Фрайбергской горной академией. Организовал и возглавил издательство, выпустившее переводы трудов по горном делу, основал фундаментальную библиотеку при Горном училище